為推動動畫專業(yè)教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量提升、教研教改項目的深入推進(jìn),以及對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新傳承,4月5日,藝術(shù)學(xué)院動畫教研室主任趙善利帶領(lǐng)朱艷冰老師和張雪瑩老師拜訪河南省麥稈剪貼(陳氏麥稈畫)項目傳承人陳振強教授,并在陳教授的工作室進(jìn)行了深入交流探討與學(xué)習(xí)。
麥稈畫是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,以麥稈為原料,經(jīng)過熏、蒸、漂、剪、貼等多道工序制作而成。作為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),麥稈畫以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和精湛的工藝技巧聞名。在陳振強教授的工作室,動畫教研室的教師們近距離觀摩了陳教授的麥稈畫代表作品,包括傳統(tǒng)花鳥、山水、人物等題材,每一幅作品都展現(xiàn)出麥稈畫細(xì)膩的層次感和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力。陳教授詳細(xì)介紹了麥稈畫的制作工藝,并展示了麥稈從原材料到成品的完整創(chuàng)作流程。
在工作室,教師們還觀看了學(xué)生現(xiàn)場制作麥稈畫的過程。陳教授的教學(xué)方式注重理論與實踐結(jié)合,學(xué)生們在他的指導(dǎo)下,熟練運用剪貼、燙烙等技法,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的麥稈畫作品。動畫教研室的教師們對這種“師徒制”教學(xué)模式表示高度認(rèn)可,認(rèn)為這種手工藝的傳承方式對動畫專業(yè)的實踐教學(xué)具有重要借鑒意義。
座談會上,雙方圍繞“非遺+動畫數(shù)字藝術(shù)”的創(chuàng)新融合展開討論。麥稈畫作為傳統(tǒng)工藝,可以與動畫、文創(chuàng)IP衍生品設(shè)計等現(xiàn)代藝術(shù)形式結(jié)合,開發(fā)更具時代特色的非遺衍生品。例如,通過三維建模、動態(tài)插畫、VR展示等方式,讓麥稈畫以更年輕化的形式走進(jìn)大眾視野,提升其市場價值和文化影響力。
此次拜訪活動不僅加深了非遺傳承人之間的聯(lián)系,也為動畫專業(yè)的教學(xué)改革提供了新思路。此次走訪不僅是一次非遺文化探索的實踐,更是一場傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計的對話。藝術(shù)學(xué)院動畫教研室將繼續(xù)深化動畫專業(yè)教學(xué)設(shè)計與非遺文化的合作,探索傳統(tǒng)文化與動畫數(shù)字藝術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,為河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展注入新活力。未來,學(xué)院將積極推動更多類似項目,助力學(xué)生文化底蘊成長,同時為傳統(tǒng)文化的弘揚貢獻(xiàn)力量。
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| 崇德精藝 設(shè)計未來 |
圖/文-陳雪瑩 編輯-董文楊
此次走訪不僅是一次非遺文化探索的實踐,更是一場傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計的對話。藝術(shù)學(xué)院動畫教研室將繼續(xù)深化動畫專業(yè)教學(xué)設(shè)計與非遺文化的合作,探索傳統(tǒng)文化與動畫數(shù)字藝術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,為河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展注入新活力。
世界上任何民族非遺傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新,如果拋棄民族文化傳統(tǒng)非遺傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新,沒有任何特色,就會在世界民族之林中失去地位,同時也在國際政治中失去影響力不過,保護(hù)傳統(tǒng)文化,并不是原封不動地予以繼承和保留保守與創(chuàng)新相輔相成,創(chuàng)新的目的是為了更好