非遺文化面塑中秋佳節(jié)來(lái)臨,羅季捏了這件《嫦娥奔月》慶賀,他說(shuō):這件面塑作品塑造了嫦娥奔向月亮?xí)r對(duì)人間的無(wú)限留念。洛神、天女散花、嫦娥奔月等等,都是面塑常見的表現(xiàn)題材。
縣文化館副館長(zhǎng)葉學(xué)勤說(shuō):“非遺進(jìn)校園活動(dòng)是我縣非遺中心的一個(gè)品牌活動(dòng)之一,旨在增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和自豪感,讓學(xué)生近距離感受到我縣傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也豐富了校園文化的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓展了學(xué)生文化視野,增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承
非遺之旅活動(dòng),走進(jìn)非遺工廠,通過沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝制作,激發(fā)他們對(duì)文化傳承和技能學(xué)習(xí)的熱情。非遺傳承人以趣味講解、動(dòng)手體驗(yàn)等方式介紹了粗布家紡非遺項(xiàng)目,提供學(xué)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。
清明時(shí)節(jié),傳統(tǒng)文化體驗(yàn)官查仲豪與馮彥雯走進(jìn)山東省泰安市岱岳區(qū)夏張鎮(zhèn),探訪傳承千年的泰山律家陶笛與泰山西御道剪紙,沉浸式體驗(yàn)泰山非遺的匠心與韻味。”在他的引導(dǎo)下,體驗(yàn)官們欣賞了以傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”為主題的剪紙作品。
作為非遺傳承的重要場(chǎng)所,各級(jí)學(xué)校特別是中小學(xué)的校園文化建設(shè),對(duì)非遺文化的傳承和發(fā)展有重要意義。非遺進(jìn)校園,目的是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的心里。
“我覺得剪紙?zhí)貏e有趣,通過跟老師學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多剪紙的技藝,知道了剪紙悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,我自己動(dòng)手剪出了漂亮的作品,特別有成就感,同時(shí)也為我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化而感到自豪。作為一名非遺剪紙傳承人,希望中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠持續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)
從5月22日到26日,淘寶攜“中國(guó)寶貝”非遺項(xiàng)目亮相深圳文博會(huì),現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)上百件精選非遺周邊商品,為手工藝人們提供了絕佳的展示舞臺(tái)。非遺不已經(jīng)再是博物館櫥窗里的靜態(tài)標(biāo)本,而是成為年輕人購(gòu)物車?yán)锏摹靶聦櫋薄?/p>
美基藝術(shù)館總經(jīng)理沙安強(qiáng)向大家介紹了美基藝術(shù)館自主開發(fā)的多款非遺潮玩作品,王鳴義院長(zhǎng)表示:“非遺不僅是歷史的見證,更是未來(lái)設(shè)計(jì)的靈感源泉。美基藝術(shù)館在非遺活態(tài)傳承中的探索,為高校設(shè)計(jì)教育提供了實(shí)踐樣本。王鳴義院長(zhǎng)總結(jié)道:“非遺的傳承需要跨界思
朔城區(qū)二中學(xué)生落雅奇說(shuō):“對(duì)我們的非遺文化更加熱愛了,讓我感受到了傳承和保護(hù)非遺文化的重要性,以后我也會(huì)把對(duì)非遺文化的熱愛和保護(hù)帶到學(xué)習(xí)生活和日常生活中,為保護(hù)發(fā)展我們的非遺文化貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2019中國(guó)文化之旅非遺保護(hù)創(chuàng)新成果展全面展示非遺保護(hù)創(chuàng)新成就2019中國(guó)文化之旅非遺保護(hù)創(chuàng)新成果展全面展示非遺保護(hù)創(chuàng)新成就。2019中國(guó)文化之旅非遺保護(hù)創(chuàng)新成果展全面展示非遺保護(hù)創(chuàng)新成就。由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院BMW非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)創(chuàng)新基地