春節(jié)期間，許多網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)置了春節(jié)非遺活動專區(qū)，集中展播非遺年俗視頻，并根據(jù)小年、除夕、初一、元宵等時間節(jié)點推出話題討論和直播活動，開展“網(wǎng)友最喜愛的年俗活動”網(wǎng)絡(luò)票選及“非遺我參與”技藝展示。這些豐富多彩、形式多樣的非遺傳承實踐活動，讓群眾感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無窮魅力，為紅火中國年增添了厚重的文化氣息。

　　非遺是文化的精華、智慧的結(jié)晶。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包含著難以言傳的意義、情感和特有的思維方式、審美習(xí)慣，蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化的最深的根源。山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富，列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性名錄的項目有182項，位列全國三甲。平遙推光漆器、左權(quán)民歌、晉南威風(fēng)鑼鼓、萬榮笑話等一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已家喻戶曉、耳熟能詳，為人們津津樂道、廣為流傳。

　　非遺保護(hù)傳承，貴在創(chuàng)新方式。邁步新時代新征程，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，要正確處理好保護(hù)與傳承、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與發(fā)展的關(guān)系，積極融入現(xiàn)代生活、展現(xiàn)當(dāng)代價值。要堅持與時俱進(jìn)、推陳出新，充分挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時代內(nèi)涵，在繼承中發(fā)展，在保護(hù)中傳承，把發(fā)展非遺與推動文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興等相結(jié)合，以國家、省級非遺項目為牽引，通過建非遺工坊、開展非遺文化節(jié)、搞直播、開網(wǎng)店等方式，推動非遺走向大市場，真正讓非遺文化價值和經(jīng)濟(jì)價值得到充分發(fā)揮，為促進(jìn)就業(yè)增收，推動共同富裕注入新動力。

　　非遺保護(hù)傳承，從青少年做起。要大力推動非遺保護(hù)傳承進(jìn)校園，全方位、全學(xué)段、全過程融入從幼兒園到大學(xué)直至繼續(xù)教育，以幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教材為重點，構(gòu)建教材體系，給青少年播下文化傳承的種子。要通過技藝、表演、傳說、習(xí)俗等表現(xiàn)形式，推動民族文化基因活化，持續(xù)增進(jìn)廣大青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚情感，引導(dǎo)他們自尊自信自立自強(qiáng)，促進(jìn)中華文化的傳承和發(fā)展。要著力構(gòu)建非遺進(jìn)校園協(xié)同機(jī)制，推動非遺管理部門、非遺傳承單位、非遺傳承人、社區(qū)、家庭、學(xué)校等，攜起手來，共建平臺，共促傳承。要提升各級教師隊伍的非遺素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)非遺環(huán)境，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”非遺傳承體驗區(qū)，讓青少年在寓教于樂的課堂教學(xué)活動中體驗傳統(tǒng)文化之美。

　　非遺保護(hù)傳承，功在當(dāng)代、利在千秋。做好非遺傳承保護(hù)工作，需要全社會共同努力，營造讓非遺活起來、火起來濃厚氛圍。

劉小偉