1、三是加強(qiáng)校地合作,立足__縣中等職業(yè)校園平臺建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)傳承基地,開展“__草龍”與“__竹編”編扎工藝和草龍舞耍技藝培訓(xùn)8期,培養(yǎng)了一批“非遺”傳承人三是加強(qiáng)非遺宣傳和對外交流先后參與微電影拍攝烏蒙沐歌實景。2、文化遺產(chǎn)日活