在中小學職業學校等開設非物質文化遺產保護課程我們應該如何傳承非遺,培養青少年對非物質文化遺產我們應該如何傳承非遺的了解和情感,提高對非物質文化遺產整體性和歷史延續性的認識,鼓勵群眾積極參與非物質文化遺產的傳承保護二是建立完善制度,形成非物質